理科のテストが全部100点！小4長男の家庭学習

平日は手が回らないから。

わが家の家庭学習は、

算数と国語が中心。

理科や社会まで手が回らないのが現実です。

それでも長男は、

小3・小4の理科のカラーテストは

すべて100点でした。

先取り学習は「長期休みだけ」

普段は無理にやらず、

春休み・夏休みなどの長期休みに、

理科・社会をまとめて先取りしています。

日常でやらない分、

ここで一気にざっくり理解するイメージ。

今日からの春休みも、

新5年生の理科・社会も同じ方法で進めるので

昨晩やり方を長男に伝えました。

わが家のやり方

理科・社会に関しては、

平日に家庭学習をしないため、

それぞれ2冊ずつしかドリルを持っていません。

今回の春休みに使うドリルは、

陰山先生の「たったこれだけプリント」。

新版5年生の国社算理[改訂版]たったこれだけプリント: 陰山メソッド (コミュニケーションMOOK)

このドリルを、

1. 親の準備
2. 子どもが一人で進める
3. 親子でチェック

この3ステップで回していきます。

【① 親の準備】

事前に、左の解説ページに、

問題の答えになる単語にマーカーを引く。

学習中に横についたり、

教えたりすることはほとんどありません。

【② 子どもが一人で進める】

1. 左ページ（解説）を音読
2. 右ページ（問題）を左ページのマーカーを頼りに穴埋めしながら音読
3. 2〜3回くり返す
4. 最後は左ページを見ずに、右ページの穴埋めをしながら音読できるようにする

【③ 親子でチェック】

最後は親が関わります。

右ページをのみ見て音読してもらい、

・つまる → まだ理解が浅い

・スラスラ → OK

とてもシンプルな確認です。

「書かない」から続けやすい

この方法は鉛筆を使いません。

だから、

• 先取り学習でもひとりで進めやすい
• 短時間で終えられる
• 教材追加に対する抵抗感が少ない

結果、気軽に継続できています。

理科はずっと100点

手軽な方法ですが、

このやり方で小3・小4の理科は

カラーテストすべて100点でした。

• 音読でインプット
• ざっくり理解
• 学校で定着

この流れで、十分結果につながりました。

忙しい家庭にこそおすすめ

• 理科・社会まで手が回らない
• 家庭学習で親子バトルになりがち
• できるだけ負担を減らしたい

そんなご家庭には、

このやり方はかなり合うと思います。

「ちゃんとやらせる」より、

「続けられる形をつくる」。

わが家はこの方法で、

今のところ上手く回っています。