漢字から熟語へ進みます。
4年生の「漢字」ドリルが終わったので、
4年生の漢字を使った「熟語」ドリルへ
進もうと思っています。
息子が毎日取り組んでいるドリルは、
⚫︎漢字（熟語）ドリル
⚫︎音読ドリル
⚫︎計算ドリル
と、ずっと変わりません。
最近はそれに加えて
⚫︎先取り学習
を行なっています。
音読ドリル
現在音読ドリルは齋藤孝先生の
「国語の力がグングン伸びる！1分間速音読ドリル」を使っています。
読んだ時間を書く欄があって、
自身の成長を振り返られて◎
まだまだ可愛い小4の息子は、
日に日に短くなるタイムが
モチベーションになっている模様。
私がチェックしている横で、
「オレ成長してるっしょ？」
と嬉しそうにぼやいています。
計算ドリル
計算ドリルは蔭山先生の
「計算ターボドリル（マスター）」を
取り組んでいます。
小4ながらに、
小6の100マス計算ドリルを
2分以内にこなしていたので
余裕かと思っていたのですが。
ミスがあったり、
目標時間を過ぎていることもあったり、
余裕ではなさそうな様子。
終わり次第進めようと思っていた、
「計算ターボ（オレンジ、グリーン）」が
ありましたが、
もう1,2度、
ブルーを繰り返そうと思っています。
子どもの状況に柔軟に合わせられるのが
家庭学習の利点！
めいいっぱい利用しようと思っています。
先取り学習
先取り学習に関しては、
今は算数のみ。
息子のペースで確実に習得していっています。
