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共働き夫婦と小学生兄弟の暮らしの工夫

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「家庭学習」を続けてきて良かったと思えた(小4長男の家庭学習)

今でも試行錯誤しながらだけど。

長男は2年生の夏休みから、

家庭学習をはじめました。

 

ほとんどのご家庭が、

 

小学生入学と同時に

家庭学習をスタートしていると聞くので、

 

わが家は遅めのスタート。

 

そんなわが家ですが

家庭学習をはじめてから、

ちょうど1年半くらい経ちました。

 

はじめたばかりの頃は、

 

「なぜ宿題以外に勉強しなきゃいけないのか」

「漢字の書き順が違って何が問題なのか」

 

事あるごとにイライラ質問をする息子に、

私もイライラしながら返答し、

 

家庭学習に取り組む時間よりも、

ケンカをしている時間の方が長い日も。

 

家庭学習の道具一式、

ゴミ箱へ入れたこともありました。

 

 

それでも毎日継続し、

今ではすっかり定着!

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息子の中で「家庭学習」の認識に変化があり、

「家庭学習」は面倒くさいモノから、

 「家庭学習」はチャチャっとやってしまうモノとなり、

 

今では隙間時間に 「家庭学習」を

済ませる姿を見るようになりました。

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そして先日、

「家庭学習」を続けてきて良かったと思えた

出来事がありました。

 

小学校の図工の時間に、

「3年生の思い出」という課題で、

絵を描いていました。

 

家族でお出掛けしている絵が並ぶ中、

息子の作品は自宅で家庭学習をしている絵。

 

「色々出掛けているのに、なんでよー泣」と

思いましたが、

 

描かれていた息子の顔が、

にっこり笑っていて、

 

単純かもしれないけれど、

「家庭学習」を続けてきて良かったと

素直に思えました。

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帰宅してから息子に、

なぜ「家庭学習」をしている絵を描いたの聞くと、

 

「3年生の思い出」って先生に言われて、

頭の中にパッと出てきたのが、

ママと「家庭学習」をしている時間だった。

 

と教えてもらい、

改めて「家庭学習」を続けてきて

良かったと思えたのでした。

 

これからも紆余曲折あると思うけれど、

息子と継続していきたいな。

 

下記は息子が「家庭学習」を始める前に

ウォーミングアップとして使っている

ドリルになります。

 

「家庭学習」が上手くいっていない、

これから「家庭学習」をはじめる、

そんな方はぜひ、

1冊試してみて欲しいドリルです。